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[摘 要] 如何对一个高校的学术水平进行客观的评价，是高校科研和学科建设的重要参考。高校所发表的学术成果是能够体现其学术水平的依据。对一个高校和其他高校的学术水平做一个比较，可以了解到该校的学术水平建设中存在的不足之处。通过目前国内比较的论文数据库平台来分析一个地域内多个高校发表的学术论文，并将不同高校发表的学术成果进行比较，从而客观分析一个高校学术水平及在该地区所有高校中所处的地位。CNKIpro论文查重网提供知网论文检测服务，所有论文查重系统均来之官网检测，查重报告均支持验证真伪！不论您学习哪个专业，写作什么类型的论文，只要您有文本相似度检测的需求，知网查重检测系统总有一个版本适合您。
[关 键 词] 学术水平；学术成果；学科建设
[中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603（2017）30-0080-02
学术影响力反映高校的科学研究实力和高校学术活动的价值，对高校的学术影响力进行公正客观、全方位的综合评价，已成为解学科发展态势和高校核心竞争力与发展潜力的重要手段之一。[1]我们可以通过比较不同学校公开发表学术论文的数量和质量来比较不同高校的学术水平。论文发表成果的比较方法需要选取的指数，体现论文的发表数量、发表质量和学者的影响力，可以从中看出高校的科研带头人的研究领域和发表文章的学术价值。当前国内大学的发展日新月异，大学之间的学术竞争也十分激烈，有代表性的就是每年的大学排名，学术的影响力已经成为重要的指标，甚至能够代表一个大学的办学水平和科研能力。
一、研究学术影响力的方法
（一）选取的论文数据库平台
本文中选取的数据库平台是当前国内流行和的数据库平台，包括超星数据库、清华同方数据库。这两个数据库在国内高校是具有代表性的数据库平台，它们收录的各种论文数据相对完整，数据库的内容十分丰富。而且重要的是，在这些数据库平台中，分别提供了一些数据分析的方法效率非常高，只要通过一系列的统计手段，将平台中的海量的数据进行分析和整理，再通过直观的表格和图形等方式展现出来，就可以让人一目了然。通过对这些数据库的文献数据进行分析，可以有效地跟踪到目前国内科研活动状态和科学技术的发展趋势，追寻到前沿的研究热点。还能对发表学术成果的高校科研活动进行跟踪，并对高校中重要的学者进行检索，分析这些学者发表学术成果的相关信息。
（二）研究的方法
本次研究的目的是要对一个区域主要高校所发表的学术成果进行分析，从而得出这些高校的学术影响力。要想客观地评价一个学校的学术水平，需要建立多个评价指标，并利用这些指标来综合评定。我们只要通过目前高校现有的数据库平台，利用平台中的统计工具，使用H指数、论文数量、被引用次数、支持的基金项目等全方位、多个层面地分析各个高校的学术发展状况。为了体现出近几年的高校科研活动状态，在选择时间段上我们可以选取近八年为时间段，了解这些学校较新的科研活动状态和产出变化趋势。
本文选取的高校样本为云南昆明地区具有代表性的10所高校，这些高校需要具有一定的办学水平和科研实力，它们分别是云南大学、昆明理工大学、云南师范大学、云南农业大学、昆明医科大学、云南财经大学、云南民族大学、西南林业大学、云南中医学院和云南艺术学院等高校，在数据库中分别检索这几个机构的名称，设定时间段，再以多个学术影响力指标对这些高校的相关数据进行统计分析，就能得到这些高校产出的学术文献的信息，包括文献产出总量、H指数、被引用数、申请的基金项目等信息，将这些信息组织在一起做比较后，就可以对这些高校的学术影响力进行综合评价。
二、高校产出学术论文的数量比较
高校发表的学术论文能直接表现一个学校的科研活动状态，高校的学者通过发表学术论文来体现自己的科研成果，一个高校学术论文产出越多，则表示该学校的科研活动越频繁，学术氛围越好，学者都积极参与科研。论文产出量也能表现出高校对科研建设方面的政策和力度，包括投入的人力、资金支持等情况。学校拥有学者的人数越多，发表的学术论文也就会越多，反映出高校培养科研人才的一个力度。
通过对表1数据的比较我们可以看出，在昆明地区的这些大学中，昆明理工大学的发表论文数量是多的，排名，排名前五位的高校发表的论文数量都在一万以上，在云南省所有高校产出论文量中占有很大的比重。因为存在差距，高校的人才战略就需要调整，加大对科研和专业学科建设的支持，尤其是人才的引进为重要。排名靠前的大学专业发展都比较全面，是综合性的大学。
三、发表核心期刊和被引用次数比较
通过论文发表的数量来观察一个学校的学术水平是不夠全面和客观的，我们还需要引入其他的指数来评价。一个学校的论文发表的数量多，只能证明这个学校的科研活动积极和学术气氛好，学者积极发表文章，但是并不代表这些发表的论文学术的水平很高。发表的论文质量高就会有很多的人引用该论文，并将这些学术成果投入更多的科研活动和实践当中。
很多高校都将论文能否收录到核心期刊来作为学者申请高级职称的重要条件，在申请一些科研项目和高校学术水平评估时，都是重要参考依据。本文中采集的数据主要是依据北大中文核心期刊，具有较高的性。一个学校产出的论文包含的核心期刊的数量多少，能体现这些学校的学者的科研实力，核心期刊发表数量越多，该校的学者科研能力就越强。下面是高校发表核心期刊和论文被引用次数比较的统计表。
表2中统计了十所高校发表的核心期刊论文的数量和该校被引用论文的总数量。从统计结果来看，昆明理工大学、云南大学无论是发表的核心论文数量还是被引用次数都是多的，说明这两个高校在该地区的科研实力强，高校的专家学者的论文质量高。而排名靠后的学校核心期刊发表的不多，被引用的次数也相对较少。
四、发表论文的H指数和所获取基金支持数量比较
H指数是学术影响力评价中常用的工具。H指数的定义是，一名科学家的H指数是指其发表的Np篇论文中有h篇每篇至少被引h次、而其余Np-h篇论文每篇被引均小于或等于h次。这种指数是一种评价学术成就的新方法。h代表“高引用次数”（high citations），一名科研人员的h指数是指他至多有h篇论文分别被引用了至少h次。H指数能够比较准确地反映一个人的学术成就。高校的H指数越高，则说明这个高校产出的科研成果价值越高。
通过统计申请的基金总数，可以了解一个高校主要申请了哪些科研项目，主要的科学研究领域在哪些方面。基金的层次越高，依托这些项目发表的论文就越有实用价值。表3是高校的H指数和所获基金支持数的比较。
在表3中，H指数高的几所高校分别是云南大学、云南农业大学、昆明理工大学。这三所大学的学术成果被引用的次数多，从事科研活动的学者科研能力都很强，它们的学术成果在实际应用中具有很高的学术价值。
从基金的排名情况看，昆明理工大学、云南大学和云南农业大学所获取的基金依然是数量多的，能申请到基金的科研项目一般都是有一定规模的项目，能体现高校从事科研活动的学者的科研实力。
综上所述，本文从不同的评价指标来对不同的高校发表的学术成果进行了比较，从学术论文的数量和质量上来评价这些高校的学术影响力。通过对一个地区各个高校发表的学术论文进行比较，有助于该地区内各个高校之间学术建设的互相学习，从而完善本校的学科建设，制定合理的人才引进和培养计划。在发表的学术文献质量的比较中，能体现高校的学术影响力，并能看出高校的学科建设中的优势和劣势来，对高校的学科建设是一个很好的参考。
参考文献：
[1]詹勋武.四川高校学术影响力的比较研究[J].四川理工学院学报（社会科学版），2016（2）.
[2]温少华.高校教学科研人员绩效考核体系研究[D].首都经济贸易大学，2005.

来源：现代职业教育·职业培训 2017年10期

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