天津医科大学临床医学院本科生毕业设计（论文）写作规范（修订版）
发布时间：2017-05-02 点击率：0
毕业论文写作是反映学生毕业论文工作成效的重要途经，是考核学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能从事科学研究和解决实际问题能力的有效手段。掌握撰写毕业论文的基本能力是本科人才培养中的一个十分重要的环节。为了统一我院本科生毕业论文的书写格式，特制定本规范。
一、内容要求
（一）论文题目
论文题目应以恰当、简明的词语准确概括整个论文的核心内容，避免使用不常见的缩略词、缩写字。中文题目一般不宜超过24个字，必要时可增加副标题。外文题目一般不宜超过12个实词。
（二）目录
目录包括论文各部分的名称，论文目录是论文的提纲，也是论文各章节组成部分的小标题。目录应按照章、节、条三级标题编写，采用阿拉伯数字分级编号，要求标题层次清晰。目录中的标题要与正文中的标题一致。要注明各章节起始页码，题目和页码间用“…………”相连。
（三）摘要和关键词
1.中文摘要和中文关键词
摘要内容应概括地反映出本论文的主要内容，主要说明本论文的研究目的、内容、方法、成果和结论。要突出本论文的创造性成果或新见解，不要与引言相混淆。语言力求精练、准确，字数不少于500字。在摘要的下方另起一行，注明本文的关键词（3-5个）。摘要与关键词应在同一页。
2.英文摘要和英文关键词
英文摘要内容与中文摘要相同。下方一行为英文关键词（Keywords 3-5个）。
（四）正文
正文是毕业论文的主体和核心部分，不同专业和不同的选题可以有不同的写作方式。正文一般包括以下几个方面：
1、引言或背景
引言是论文正文的开端，引言应包括毕业论文选题的背景、目的和意义；对国内外研究现状和相关领域中已有的研究成果的简要评述；介绍本项研究工作研究设想、研究方法或实验设计、理论依据或实验基础；涉及范围和预期结果等。要求言简意赅，注意不要与摘要雷同或成为摘要的注解。
2、主体
毕业论文（设计）的主体，应占据主要篇幅，一般应有文献综述：说明设计（论文）的工作目的（背景），并引出课题；对国内外同类工作做出对比，指出前人成绩与不足，引出本研究工作方案。正文文字一般不少于8000字，要求内容充实，论据充分可靠，论证有力，主题明确。
图、表、公式的描述：
图： a. 图中术语、符号、单位等应同文字表述一致；
b. 图序及图名居中置于图的下方，用五号宋体字。
表： a. 一律采用三线表；
b. 表中参数应标明量和单位的符号；
c. 表序及表名置于表的上方；
d. 表序、表名和表内内容采用五号宋体字。
公式：a.编号用括号括起写在右边行末，其间不加虚线；
b.公式中的英文字母和数字可以采用默认的字体和字号。
图、表与正文之间要有一行的间距，公式与正文之间不需空行；文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章编号。如：图2-5，表3-2，公式（5-1）（“公式”两个字不要写上）等。若图或表中有附注，采用英文小写字母顺序编号。
量和单位的描述：
要严格执行GB3100—3102：93有关量和单位的规定（具体要求请参阅《常用量和单位》，计量出版社，1996）；物理量用斜体，单位用正体；
单位名称的书写，可以采用通用符号，也可以用中文名称，但全文应统一，不要两种混用。
注意中英文标点符号的区别，不能混用。
在正文当中，如果有个别名词或情况需要解释时，可加注释说明。注释说明要求一律采用页末注，而不是行中注和篇末注。在同一页中有两个或两个以上的注释时，按先后顺序编注释号，采用阿拉伯数字，编在右上角，如××× 1，隔页时，注释号需从头开始不得连续。注释内容当页写完，不得隔页。
3、结论
结论是毕业论文的总结，是整篇论文的归宿。应精炼、准确、完整。着重阐述自己的创造性成果及其在本研究领域中的意义、作用，还可进一步提出需要讨论的问题和建议。
（五）中外文参考文献
毕业论文的撰写应本着严谨求实的科学态度，凡有引用他人成果之处，均应按论文中所引用的顺序列于文末，并且所有参考文献必须在正文中有引用标注。参考文献数目不少于15篇，近五年文献达总数一半以上。参考文献的著录均应符合国家有关标准（按照GB7714—2005《文后参考文献著录格式》执行）。一篇论著在论文中多处引用时，在参考文献中只应出现一次，序号以次出现的位置为准。
（六）附录
对于一些不宜放在正文中的重要支撑材料，可编入毕业论文的附录中。包括某些重要的原始数据、程序全文及其说明、复杂的图表、设计图纸等一系列需要补充提供的说明材料。
（七）综述
综述是在确定了选题后，在对选题所涉及的研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对该研究领域的研究现状（包括主要学术观点、前人研究成果和研究水平、争论焦点、存在的问题及可能的原因等）、新水平、新动态、新技术和新发现、发展前景等内容进行综合分析、归纳整理和评论，并提出自己的见解和研究思路而写成的不同于毕业论文的文体。字数一般在2000～3000字。
（八）致谢
表达作者对完成论文和学业提供帮助的老师、同学、领导、同事及亲属的感激之情。
二、编辑和打印规范
（一）编辑
1.页码
页码编排规则：按阿拉伯数字（宋体小五号）连续编排，居中书写，封面、目录不排页码。
2.打印规格
论文按照本规范的要求单面打印。统一使用Word或与Word兼容的处理软件打印，一律采取A4纸张，页边距一律采取默认形式（上下2.54cm，左右3.17cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm），行间距取多倍行距（设置值为1.25）；字符间距为默认值（缩放，间距：标准）。
（二）印刷及装订
一律左侧装订。
毕业论文应按以下顺序装订：封面→目录→外文略语表→中文摘要→英文摘要→正文→参考文献→附录→综述→致谢
三、有关毕业论文的其他要求
（一）开题报告
开题报告内容包括：题目、课题的来源及意义，国内外发展状况，不得少于200字；本课题的研究目标、研究内容、研究方法、研究手段和进度安排，不得少于1000字；实验方案的可行性分析、时间安排和已具备的实验条件以及主要参考文献等。开题报告要在规定时间完成，指导教师和审题小组组长审阅签字后交系存档。课题名称、专业名称、学生姓名、指导教师用四号宋体填写，内容采用小四号宋体。
（二）中期检查表
学生在做毕业论文过程中，按照计划进度填写完成工作的情况，指导教师要指出学生毕业论文存在的问题并给予具体指导和帮助，一般3-5次。
（三）指导教师评分表、评阅教师评分表、答辩教师评分表
指导教师评分表中的“评阅意见” 不少于150字，主要包括开题报告、设计或研究内容、外文资料和译文、工作量、工作态度、设计或论文质量、创新性、应用性、论文写作、文本规范、存在的不足和综合评价等方面；
评阅教师评分表中的“评阅意见” 不少于150字，主要包括选题、设计或研究内容、外文资料和译文、工作量、设计或论文质量、创新性、应用性、论文写作、文本规范、存在的不足和综合评价等方面意见；
答辩教师评分表，按照评分要求如实填写。三个表 完成后交系存档。
（四）答辩记录
答辩记录表中的“答辩记录”主要包含答辩委员提出的问题和学生回答情况等，答辩记录由答辩小组秘书填写，交系存档。
（五）毕业论文综合评分表
答辩结束后，答辩小组秘书要把答辩成绩、指导教师评定成绩、评阅成绩按照50%、30%、20%的比例汇总填写毕业论文成绩，答辩小组要写出“综合评价”主要包括设计或研究内容、工作量、设计或论文质量和答辩情况，不少于100字。
二〇一二年十一月二十日
学号________________
（黑体五号）
论文题目：**************中的应用
TITLE
（中文题目，二号黑体居中；英文题目Times New Roman二号加粗）
院 系 名 称：XXX XXX
专 业 名 称：XXX XXX
学 生 姓 名：X X X
指 导 教 师：XXX 职称
（宋体小三）
20XX年XX月
目 录
外文略语表…………………………………………………………………………………1
摘要（中文）………………………………………………………………………………2
摘要（英文）………………………………………………………………………………#
论文题目（中文）XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX……………………#
1 ……………………………………………………………………………………………#
2 ……………………………………………………………………………………………#
2.1 XXXXXXXX……………………………………………………………………………#
2.2 XXXXXXXX……………………………………………………………………………#
2.3 XXXXXXXX……………………………………………………………………………#
2.4 XXXXXXXX……………………………………………………………………………#
3 ……………………………………………………………………………………………#
3.1 XXXXXXXX……………………………………………………………………………#
3.2 XXXXXXXX……………………………………………………………………………#
3.3 XXXXXXXX……………………………………………………………………………#
3.4 XXXXXXXX……………………………………………………………………………#
4 ……………………………………………………………………………………………#
4.1 XXXXXXXX……………………………………………………………………………#
4.2 XXXXXXXX……………………………………………………………………………#
4.3 XXXXXXXX……………………………………………………………………………#
5 ……………………………………………………………………………………………#
参考文献……………………………………………………………………………………#
附录…………………………………………………………………………………………#
综述…………………………………………………………………………………………#
致谢…………………………………………………………………………………………#
（注意：目录右侧页码须个位对齐）
外文略语表
外文略语
外文全文
中文释义
BMI
body mass index
体重指数
WHO
World Health Organization
卫生组织
NCD
Non-communicable chronic disease
慢性病
中文题目（黑体小三居中）
摘 要（黑体小三居中空两格）
目前对于CCD相机捕获的卫星图像的浏览和动态缩放这个比较棘手的问题的解决方案大多是通过对原始图像进行分割，然后分块显示。这些方法实现起来相对比较容易，开发成本也比较低，但是局限性非常之大，使浏览极为不便，移植性也较差。在本项目中为了解决海量图像方面的这个技术瓶颈，提出了大容量缓存加无级缩放算法的方案。 (宋体小四 )（注：文、理科可根据自己的要求制定具体细则）
……
……
……
关键词：关键词1；关键词2；关键词3；关键词4；关键词5
（黑体小四） （3～5个，宋体小四，各关键词之间用“；”隔开）
TITLE (Times New Roman 小三加粗居中)
ABSTRACT
(Times New Roman 小三加粗居中)
This paper is carried out on the basis of the 211 project-physical simulation system for ship motion control. …… (Times New Roman 小四号)
……
……
……
Key words: motion control； autopilot； neural ；GIS
（加粗） （Times New Roman 小四）
1 前言或引言（一级标题黑体小四号，前后空一行）
正文内容（宋体小四号）
2 XXXXXXXXXXXXXX
2.1 XXXXXXXXXXXXXX（二级及以下标题宋体小四号）
2.2 XXXXXXXXXXXXXX
3 XXXXXXXXXXXXXX
3.1 XXXXXXXXXXXXXX
表3-1 ﹟﹟﹟﹟﹟﹟﹟﹟(五号宋体)
﹟﹟﹟﹟﹟﹟﹟﹟
﹟﹟﹟﹟﹟﹟﹟﹟
﹟﹟﹟﹟﹟﹟﹟﹟
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡
图3-1 ﹟﹟﹟﹟﹟﹟﹟﹟（五号宋体）
3.2 XXXXXXXXXXXXXX
4 XXXXXXXXXXXXXX
4.1 XXXXXXXXXXXXXX
4.2 XXXXXXXXXXXXXX
参考文献
只列出作者直接阅读过或在正文中被引用过的文献资料， 本专业教科书不能作为参考文献，应有外文参考文献。
参考文献按顺序编码制，在文中要有引用标注，如××× [1]。一般不应少于15篇，其中近5年文献应占50％以上。
作者只写到第三位，余者写“等”，英文作者超过3人写“et al”(斜体)。
例如：
[1] 徐勇勇，阎月琴，杨学智，等.Meta分析常见资料类型及统计方法[J].中华预防医学杂志，1994，28(2):303-307.
[2] 王建华.疾病的预防策略和疾病监测.见:连志浩，主编.流行病学[M].3版.北京:人民卫生出版社，1995:133-145．
[3] Iizuka H，Ohara K，Ishijima A，et a1. Correlation between anti-HBc titers and HBV DNA in blood units without detectable HBsAg[J]. Vox Sang，1992，63(2): 107-111.
[4] Sambrook J， Fritsch EF， Maniatis T. 分子克隆实验指南[M].金冬雁，黎孟枫，译.2版.北京:科学出版社，1995:304-342．
以上，序号用中扩号，文字接排。如果需要两行的，第二行文字要位于序号的后边，与行文字对齐（悬挂缩进）。中文的用小四号宋体，外文的用小四号Times New Roman字体。
附 录
(内容宋体小四)
综 述
1 XXXXXXXXXXXXXX（一级标题黑体小四号，前后空一行）
正文内容（宋体小四号）
2 XXXXXXXXXXXXXX
2.1 XXXXXXXXXXXXXX（二级及以下标题宋体小四号）
2.2 XXXXXXXXXXXXXX
3 XXXXXXXXXXXXXX
3.1 XXXXXXXXXXXXXX
（内容宋体小四，格式同正文部分）
参考文献
（内容要求同正文）
致 谢
（内容宋体小四）
天津医科大学临床医学院
本科生毕业论文开题报告书
姓名
学号
指导教师
专业
所属系
论文题目
内容包括：课题的目的和意义，国内外发展状况，本课题的研究内容、研究方法、研究手段、研究步骤和时间安排以及参考书目等。
学生签字：
日 期：
指导教师签字：
日 期：
天津医科大学临床医学院
本科生毕业论文选题审批表
姓名
系专业
学号
指导教师
所在单位
职称
题目来源
题目类型
论文题目
选题
主要
内容
及研
究方
法
学生签字：
日 期：
指导
教师
意见
指导教师签字：
日 期：
系审
批意
见
主管领导签字：
日 期：
天津医科大学临床医学院
本科生毕业论文指导过程记录表
学生姓名
专业班级
学 号
指导教师
检查日期
第 次
论文题目
毕
业
设
计
︵
论
检查内容：
文
︶
指
导
检
查
记
录
指导意见：
指导教师签字：
天津医科大学临床医学院
本科生毕业论文指导过程记录表
学生姓名
专业班级
学 号
指导教师
检查日期
第 次
论文题目
毕
业
设
计
︵
论
检查内容：
文
︶
指
导
检
查
记
录
指导意见：
指导教师签字：
天津医科大学临床医学院
本科生毕业论文指导过程记录表
学生姓名
专业班级
学 号
指导教师
检查日期
第 次
论文题目
毕
业
设
计
︵
论
检查内容：
文
︶
指
导
检
查
记
录
指导意见：
指导教师签字：
天津医科大学临床医学院
本科生毕业论文指导过程记录表
学生姓名
专业班级
学 号
指导教师
检查日期
第 次
论文题目
毕
业
设
计
︵
论
检查内容：
文
︶
指
导
检
查
记
录
指导意见：
指导教师签字：
天津医科大学临床医学院
本科生毕业论文指导过程记录表
学生姓名
专业班级
学 号
指导教师
检查日期
第 次
论文题目
毕
业
设
计
︵
论
检查内容：
文
︶
指
导
检
查
记
录
指导意见：
指导教师签字：
天津医科大学临床医学院
本科生毕业论文评分标准
等级
项目
优
良
中
及格
不及格
高分
论
文
选
题
论文选题角度新颖，富于创造性，具有较高的理论水平和现实意义。
中心论题明确，有一定的理论水平和应用价值。
中心论题基本明确，能结合专业理论学习和社会实践。
论文选题与专业基本相关，但理论水平和应用性较差。
论文选题无理论和现实意义，与专业无关。
10
文
献
资
料
使用材料翔实、恰当,掌握大量的背景资料和数据。
有比较丰富的文献材料和较充足的理论依据。
持论有据
理论根据及客观材料有少部分欠缺
缺乏理论根据，客观材料空泛。
20
综合知识与技能的运用
能在问题研究中综合运用专业知识以及计算机、英语等各方面的能力。
能运用专业理论以及计算机、英语等各方面能力。有较好的理论基础和专业知识。
基础知识和综合能力一般，但能独立完成论文。
基础知识和综合能力较差，经过努力可在教师指导下完成论文。
缺乏应有的专业基础知识和综合能力，不能独立完成论文。
20
写
作
水
平
理论分析准确，逻辑严密，层次清楚，结构合理，语言流畅。
理论分析恰当，条理清楚，层次比较清楚，语言通顺。
条理清楚，有一定的分析能力和说服力，有少许语病。
材料陈述较为清楚，但分析力不强，个别地方语言不通顺。
分析能力差，论证不准确，材料简单堆砌。语言不准确。
30
学术水平
有独到的个人见解，学术性较强。
有一定的个人见解和学术性
能从个人角度分析和解决问题
无明显的个人见解
结论观点有错误
10
格
式
规
范
化
论文格式符合要求，打印清晰美观，无错别字，达到正式出版物水平。
格式基本符合要求，有个别错误，打印清楚，基本达到正式出版物水平。
内容提要和正文基本符合要求，但注释和参考文献格式有问题，打印基本清楚。
行文基本规范，但不符合学校规定的要求。
论文的格式不规范、打印不清晰。
10
天津医科大学临床医学院
本科生毕业论文指导教师评分表
论文题目
姓名
学号
指导教师
职称
评分项目
高分
论文分项得分
论文选题
10
文献资料
20
综合知识与技能的运用
20
写作水平
30
学术水平
10
格式规范化
10
指导教师综合给分
100
指导教师评语： （包含选题、开题报告、研究内容、工作量、创新性、应用性、论文写作、文本规范，存在不足和综合评价等）
指导教师签字：
年 月 日
天津医科大学临床医学院
本科生毕业论文评阅教师评分表
论文题目
姓名
学号
评阅教师
职称
评分项目
高分
论文分项得分
论文选题
10
文献资料
20
综合知识与技能的运用
20
写作水平
30
学术水平
10
格式规范化
10
评阅教师综合给分
100
评阅教师评语： （包含选题、开题报告、研究内容、工作量、创新性、应用性、论文写作、文本规范，存在不足和综合评价等）
评阅教师签字：
年 月 日
天津医科大学临床医学院
本科生毕业论文答辩评分表
评分项目
满分值
实得分
选题质量
20%
选题意义
20
课题难易度
课题工作量
课题结合实际程度
论文质量
30%
论文格式正确
30
论文篇幅符合要求
论文内容文理通顺
写作水平
数据处理、计算准确
论点明确、论据充足
综合能力
30%
综合运用知识能力
30
文献信息应用能力
理论分析能力
理论与实践结合能力
外语能力水平
创新能力
论文答辩
20%
正确回答问题
20
演示的图像艺术性
基础知识掌握
讲解论文语言流畅
总体评价
100
系 专业 学生姓名 学号
评委签字： 日期：
天津医科大学临床医学院本科毕业论文综合评分表
年级专业： 学号： 姓名：
毕业论文题目：
指导教师： 职称：
指导教师
评定成绩
（30％）
评阅教师
评定成绩
（20％）
答辩小组
评定成绩
（50％）
总成绩
评分
答辩小组评语
所在系意见
答辩小组成员：(签字)
答辩小组组长：（签字） 主管院系主任：（签字）
日 期：
天津医科大学临床医学院本科生毕业论文答辩记录表
论文题目
姓名
学号
答辩小组组长
职称
秘书
答辩小组成员名单
答辩记录（主要是答辩小组评委提出的问题，学生回答等情况）：
记录人
答辩时间
天津医科大学临床医学院本科生优秀毕业论文推荐表
姓 名
学号
专业班级
指导教师
职称
综合成绩
毕业论文题目
答辩委员会推荐意见：
负责人签字：
年 月 日
系部推荐意见：
系负责人签字：
年 月 日
教学部意见：
负责人签字：
年 月 日
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.—— END ——.
