知网检测样例–对改进当代大学本科毕业论文管理的启示
发布时间：2017-10-22 点击率：0
知网检测样例--对改进当代大学本科毕业论文管理的启示。中国近代大学本科毕业论文管理具有极强的现实借鉴意义，其刻意凸显本科毕业论文的学业属性，对于纠正片面强调学位属性之偏具有积极的启示价值;其运行方式上的课程化管理，对于扭转目前本科毕业论文管理运行的不良风气具有较大的思维启迪作用;其在思想上对本科毕业论文的高度重视，是不断推进大学本科毕业论文制度完善的宝贵历史经验。
(一)转变当代大学本科毕业论文管理理念当代大学本科毕业论文管理过于强调毕业论文的学位属性，而忽视了其所应当具有的学业属性，导致本科毕业论文的学业属性往往被人们所忽视，使得学生片面地关注后阶段的论文写作，而忽视其与学业之间的内在关联。为此，需要转变本科毕业论文的管理理念，借鉴中国近代大学的做法，把本科毕业论文由单纯的学位属性调整为学业与学位并重。换言之，就是要在理念上重新确立本科毕业论文的学业属性，把本科毕业论文作为学生修业完成的重要条件或资格之一，以调整学生对待本科毕业论文的态度;强化本科毕业论文选题的专业针对性，凸显本科毕业论文运用所学专业知识解决实践问题的重要性，以杜绝为论文而论文的弊端;增加对毕业论文答辩过程中相关专业知识的考查力度，以引导学生关注论文与所学专业知识的关联性。
(二)扭转当代大学本科毕业论文管理运行的风气目前的本科毕业论文管理往往是学生选题之后独自撰述，缺乏有效的监督和过程指导，使得抄袭、拼凑甚至于代写现象泛滥。因此有必要借鉴中国近代大学严格实施本科毕业论文“从严治考”的课程化管理，使学生、论文、指导教师形成“三位一体”的考核单位，明确学生和指导教师各自的责任和义务。此外，还需要把导师个体对论文的单独审查改为导师审查之后提交院系论文审查委员会再度集体审查的方式，严把论文的审查关，对审查合格的论文才允许答辩。为此，可以建立论文写作与指导的定期汇报制度，有效地督促本科毕业论文的日常写作和适时指导，以解决论文写作与指导过程往往“无人问津”的问题。
(三)推进当代大学本科毕业论文制度不断改革目前，大学本科毕业论文管理制度亟待改进或完善，这是扭转其“鸡肋”现状的根本出路。借鉴中国近代大学对毕业论文管理的宝贵经验，不仅需要管理者在思想观念上重视本科毕业论文的制度设计，而且还需要在实践中不断地推进制度的深入改革与逐步完善。具体来说，一是要把本科毕业论文的管理提升到学校年度大事的高度予以重视;二是要建立起本科毕业论文从选题、写作、指导到审核等各项规范;三是要把优秀本科毕业论文的评比、奖励以及结集出版作为年度“要事”来抓;四是要在严格实施论文质量管理的同时，确保学生的合法权益得到维护，体现人性化的管理理念。
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