毕业论文答辩现象
发布时间：2021-11-13 点击率：0
老师老师准备不充分。有的老师答辩任务重，没有花时间分析论文，或者对论文内容不熟悉。提问的时候只问一两个名词的意思，加一两个小问题，大家对名词解释和小问题都没有异议，学生回答后，老师不再问了。
学生准备不充分。有的同学写论文引用别人的东西太多，消化不好。答辩的时候遇到老师刚问相关问题，往往措手不及，回答几句就回答不了。
现有的评分标准往往线条粗糙，主要要要求毕业论文观点正确。作者有自己的见解，具有一定的现实意义，结构得当，论证严密，语言流畅。但缺乏科学的指标体系。评分时，导师给的分数比例过大，答辩分数比例过小，容易造成松动或严格。
论文答辩雷区：
态度不好，顶撞老师。老师说的一切都是对的，要虚心接受批评和建议。
讲话啰嗦，全程念稿。提前写好，熟悉答辩稿，尽量脱稿，答辩前练习。
PPT特效太多。简洁的学术答辩PPT就行，拒绝花里胡哨。
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