何谈教学，我们只是背着老师皮的工人罢了！
发布时间：2018-10-12 点击率：0
教育部长在代表大会上两次大喊大叫以来，这种教育现象并没有显示出任何减弱的迹象，而是有增强的现象出现，这是为什么呢？这学期刚开始没有多久。禁毒、反邪教、国防教育、人民防空工作、扶贫访问、语言规范、文明单位，建设安全城区。各种考试和评价使学校不堪忍受。语言的规范化和学校的检查更加疯狂。老师总是在晚上只睡2小时,因为在过去的三年里每个教案看过去,逐字逐句,不是一点点的内容,甚至是一些错误的标点符号。
在2016年的时候，国际经济合作与发展组织发布了一份报告，报告有一个关于教师的教学时间的数据，上海初中老师每周需要工作的时间为39.7小时，有13.8小时用于课堂的正常教学任务，仅仅只占据了每周需要工作的时间的一半还不到，甚至少于国际的平均教学时间。
在2017年的时候，李镇西老师就进行了研究关于老师工作时间的安排。结果发现占据老师工作时间的四个方面主要是：需要应付各级的业绩考核、需要完成上级突然让你去做的非教学任务、需要自己去互联网上自主学习、需要去各级的培训和会议。占成一个4：3：2：1的规则。可以这些与老师们的教学没有关系。和2016的你那个报告一样，在这里老师的教学时间也没有一半。
在2018年的时候，我们国家就开始决定要减轻学生和教师的负担。各种各样的形式，考试，比赛，评估，一些老师无法呼吸的压力。在这里我想应该把时间还给老师,学校将减少一些形式上的规则，现在太多的不是老师们本职的事情要去做了。甚至学校应该拒绝。
这还谈何教育，这还何谈课堂，这还何谈教学，只是背着老师皮的工人罢了！
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