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教师要如何去引导同学们进行素质教育呢?

发布时间:2018-09-29  点击率:0

如今应试教育已经深入人心,如果你想出人头地,那么你就只有接受应试教育,因为毕竟一考定终身在现在还是成立的,但是国家或许也意识到了中国教育的弊端,开始提倡素质教育,提倡同学们需要方面的发展综合素质评价加入高考当中,就能看出国家对学生的综合能力要求越来越高了。

那么我们教师如何去引导同学们进行素质教育呢?

首先教师需要以一个观点为主要中心思想,这个中心思想的受众群体是同学们,所以教师们需要扪心自问,同学们学了这个有用吗?同学们学会了这个知识吗?那么学会了什么时候能用上?我一个教育同学们一个怎样的核心价值观?所以教师们不能再以成绩为第一要义去教书了,让同学们全面发展来说中心思想。

可是所谓的素质教育还是基于基本知识上的,所以教师还是不能拉下对基本课程的学习和培养,高考依然在,只是对成绩的看重点少了些,但是并没有取消,由于“国家课程标准是教材编制、教学、评价和考试题的基础”,一个课程标准可以编制多套教材,但是教师们需要对同学们选择适合的课程和制定最适合的教学。

然后就需要对同学们的综合教育进行培养,教师对上课的内容不要在应试化,让课程丰富饱满起来;对待问题尽量去发散同学们的思维,让同学们用不同的角度去了解知识去研究问题;教师的思维和目的也应该是开放扩散的,不要死抓一个点不放,要求同学们之前先要求自己,让教学内容和教师目的也开放起来,激起同学们对学习的自主性和满足感,提倡同学们课后去带着激情去研究问题解决问题。

所谓的素质教育就需要知识和现实生活联系起来,做到全面发展,提升同学们的素质能力。

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