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教师和同学们彼此给予尊重和信任,才能让学校教育和谐起来

发布时间:2018-09-27  点击率:0

当说到考试作弊这个问题的时候,似乎每个人都已经看淡了无所谓了。每次考试前,学校都要提前做好一些准备工作,如:在考试前调动思想,制定预防作弊的措施-教师严格监督考试,建立作弊报告处理作弊学生等。尽管考试前做了许多准备工作和预防工作,同学们依旧无所动容,仍然作弊。但是现在的现象已经越来越恶劣,居然拿手机上网寻找考试答案。当然学生作弊被“捕获”后,学校就会采取严肃的处理,给予记过的处分。但这些所谓的“处理”真的有效吗?如果这个方法行得通,为什么在次日考试中的同学们依旧作弊?

其实这是一件矛盾的事情,学校在过度要求成绩的时候,又对同学们的道德教育培养缺少,又要求同学们道德达到制高点。还是有好的现象是,有些学校会利用考试的机会,对学生进行诚信教育,让考场上没有监考老师就是“无人考场”,给予学生足够的尊重和信任。

“尊师重教”一直是中华民族的优良传统,我不知道从什么时候开始我们的学生把“尊师重教”这四个字不放在眼里了。如今一些学生向老师的纪律当面发起“挑战”,辱骂教师,甚至拿起东西去打老师。我们的同学们到底怎么了?

事实上,学生的不良行为很大程度上是源于家庭教育观念的误区。每个学校都有一个观念就是家长和学校要紧密联系,其意义是显而易见的,即家庭和学校必须共同努力,做好儿童教育,但一些不合理的家长不能有效地与学校和教师沟通,而采取一些不理智的措施,让本来就不平静的学校教育变得更加的紧绷,对同学们的思想是极其不利的。

教师和同学们彼此给予尊重和信任,才能让学校教育和谐起来,不会陷入一个道德循环圈中。

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